i love linguistics!

Η Πύλη για την Ελληνική γλώσσα με οδήγησε μέσα από ένα μικρό «αινιγματικό» κειμενάκι στη σελίδα της εφημερίδας Απογευματινή και στο άρθρο με τίτλο «Κινέζικα… τα Αρχαία Ελληνικά για τους μαθητές».

Κι επειδή ξέρω ότι οι περισσότεροι βαριέστε να το διαβάσετε όλο, σας συνοψίζω το νόημα. Ο γυμνασιάρχης του 9ου Καλλιθέας δρ. Νίκος Αναστασάτος και η εκπαιδευτικός Λίνα Κεχαγιά έκαναν έρευνα για να αποκαλύψουν ποια μαθήματα συμπαθούν περισσότερο οι μαθητές και πως τα αξιολογούν ως προς το βαθμό δυσκολίας. Αν και το μάθημα της Φυσικής είναι το πιο «αχώνευτο» και πιο δύσκολο για τους μαθητές, η Λία Νικητάκη επιλέγει να βάλει στον τίτλο τα Αρχαία Ελληνικά που έρχονται δεύτερα. Μπορεί η ίδια στο άρθρο της να μη διατυπώνει κάποια κρίση σχετικά με το θέμα και να παρουσιάζει απλά τα πορίσματα της έρευνας, ωστόσο αυτή η επιλογή στον τίτλο δείχνει έμμεσα τη θέση της κι αυτό που θέλει να «περάσει» στους αναγνώστες. Τα ελληνόπουλα δεν τα καταφέρνουν στα αρχαία και τα αντιπαθούν (που για τον περισσότερο κόσμο σημαίνει ότι δεν τα καταφέρνουν κι αντιπαθούν την ίδια τη γλώσσα τους)! Είναι πιο πιασάρικο άλλωστε από το να έγραφε (όπως και θα έπρεπε σύμφωνα με το αποτέλεσμα της έρευνας) «Τα ελληνόπουλα δυσκολεύονται κι απεχθάνονται τη Φυσική».

Η γλώσσα των σύγχρονων ελλήνων όμως δεν πρέπει να ταυτίζεται με την αρχαία ελληνική. Είναι δύο διαφορετικά γλωσσικά συστήματα. Επομένως το να αντιπαθούν οι μαθητές τα αρχαία δεν σημαίνει ότι αντιπαθούν τη γλώσσα τους, αλλά μια νεκρή, «ξένη» σ’αυτούς γλώσσα. Αντιθέτως η έκθεση και τα νεοελληνικά κείμενα είναι από τα πιο συμπαθή και πιο εύκολα στην κατανόηση, όπως προκύπτει από την έρευνα.

Αν και δεν υπάρχει κάποια θεωρητική βάση σ’αυτό που θα πω, ούτε η εμπειρία μου σαν καθηγήτρια είναι μεγάλη για να μου επιτρέπει τέτοιες κρίσεις, θα συμφωνήσω με τον Κριαρά* (και τόσους άλλους) ότι πρέπει να καταργηθούν τα Αρχαία από το Γυμνάσιο. Όπως είπε στον Γ.Παπανδρέου «Η ταυτόχρονη διδασκαλία Νέων και Αρχαίων Ελληνικών στην πράξη προκαλεί σύγχυση, με αποτέλεσμα οι περισσότεροι μαθητές να είναι γλωσσικά ακατάρτιστοι». Εγώ θα τολμήσω να το προχωρήσω και να πω «μερική» κατάργηση των αρχαίων και στο Λύκειο. Γιατί να μη τα διδάσκονται μόνο οι μαθητές της θεωρητικής κατεύθυνσης στη Β’ και Γ’ όπως γίνεται με τα λατινικά;

*»Το μίσος» γαλλική ταινία του Mathieu Kassovitz (1995). Δείτε το!

Για όσους δεν γνωρίζουν, ο Κριαράς είναι ομότιμος καθηγητής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, ετών 104 παρακαλώ! 😀